智慧健康养老服务与管理专业是在《职业教育专业目录（2021年）》中由“老年服务与管理专业“更名而来。我校自2015年开办老年服务与管理专业以来，依托学院医、护、康、药优势资源，率先施行并推广“医养相结合的老年服务与管理专业人才培养模式”，人才培养成绩优异。

智慧健康养老服务与管理专业是教育部按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对养老行业发展及对养老人才需求进行的专业调整。我校于2021年正式招生本专业学生。

一、培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修，面向个人、家庭及社区、机构养老行业企业，培养拥护党的基本路线，践行社会主义核心价值观，从事养老护理、健康教育、慢病预防、老年康复保健、老年娱乐、老年事务管理等工作，具备良好职业道德和人文素质，掌握医学基础、养老护理等专业知识，适应信息技术产业转型升级，具备智慧健康养老服务与管理综合能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

二、人才培养的具体内容

1．国家以及老龄事业、产业、养老服务业相关法律法规、政策、制度；

2．职业道德与职业责任感，服务意识，服务态度；

4．人际关系沟通与协调知识与技术；

5．老年人生理、心理变化特点、心理慰藉和自立支持、护理基本知识；

6．养老护理各项技术标准、操作内容、操作流程、操作方法；

7．老年健康评估知识与技术；

8．老年人异常情况观察及判断、记录、报告、预防及处理知识与技术；

9．老年人慢病预防、健康教育知识与技术；

10．计算机操作、运用网络技术，使用老年人评估系统等软件，手机、平板电脑等网络终端、智能养老产品、设备、设施的操作；

11．养老机构管理学知识与能力养成，老年产品销售知识与能力养成；

12．老年人意外风险预防及应急处理基本知识与技术等。

三、课程设置

1．人文素养课程模块。

人文素养课程包括必修课、限选课与任选课三部分，共35学分。

（1）人文素养必修课程

必修课包括：《思想道德与法治》、《毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论》、《形势与政策》、《心理健康教育》、《体育与健康》、《创业基础》、《就业指导》等7门课程，共计15学分。

（2）人文素养限选课程

根据本专业人才培养目标和培养规格要求，确定本专业人文素养限选课有《信息技术》（B）、《高职英语》（A）、《职业生涯规划》、《美育（实用礼仪模块）》、《美育（文学欣赏模块）》、《美育（音乐欣赏模块）》、《美育（美术欣赏模块）》、《党史》、《齐文化今读》等，由学生在学业导师的指导下，从学院提供的23门课程菜单（76学分）中选取16学分的课程修读。

（3）公共任选课程

公共任选课程由学生在第二至第五学期从学院提供的任选课菜单（含100门尔雅在线课程）中进行任选，选修4个学分。

2．职业能力课程模块。

专业（群）平台课程，包括：《人体解剖学》、《生理学》、《药理学》、《病原生物和免疫学》4门课，共16学分。

专业必修课程，包括：《生物化学》、《病理与病理生理学》、《养老护理学概论》、《临床常见疾病护理》、《劳动教育》、《养老护理技术》、《老年人心理健康与促进》、《老年社会工作》、《养老机构管理理论与实务》、《实习前综合实训》、《认知实习》、《顶岗实习》、《毕业设计（论文）》13门课，共59学分。

专业方向课，养老护理方向包括：《老年康复与健康》、《急救护理》、《社区护理学》3门课，共7学分；老龄产业方向包括：《老年人宜居环境建设》、《居家适老环境装修》、《养老护理用品设计》3门课，共7学分。

3．职业拓展课程模块。

必修课程包括：《老年综合健康评估》、《大数据导论》、《人工智能导论》、《老年中医养生保健》、《老年产品营销》、《老年营养与膳食》6门课程，共15学分。

4．活动课程模块。

活动课程包括：《入学教育》、《军事理论》、《军事技能》、《职业角色体验》、《第二课堂活动》6门课程，共8学分。

四、毕业要求

1．学业要求。

学生毕业时最低毕业学分为140分。其中完成4个学分的公共选修课。

2．证书规定。

鼓励学习积极参加养老护理员职业等级证书、1+X老年照护等职业技能等级证书，不作为毕业的限制条件。鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。